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　　原標(biāo)題：蕞新消息！中國(guó)人民大學(xué)將托管幫扶河北南宮中學(xué)！

　　近日，教育部辦公廳蕞新發(fā)布通知，決定組織實(shí)施部屬高?？h中托管幫扶項(xiàng)目，主要依托舉辦附屬高中的部屬高校，面向中西部、東北地區(qū)23個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育基礎(chǔ)薄弱縣，確定48所部屬高校與112所項(xiàng)目學(xué)校建立托管幫扶關(guān)系。這些知名高校將托管幫扶河北省10所縣級(jí)中學(xué)，我校是其中之一。

　　在上級(jí)的積極扶持下，南宮中學(xué)被列入項(xiàng)目學(xué)校，與中國(guó)人民大學(xué)建立托管幫扶關(guān)系。這是南宮市屬中學(xué)提升發(fā)展的良好機(jī)遇，對(duì)于促進(jìn)南宮中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，帶動(dòng)提升學(xué)校整體辦學(xué)水平具有重要意義。

　　教育部根據(jù)有關(guān)省級(jí)教育行政部門報(bào)送的托管幫扶項(xiàng)目學(xué)校名單，統(tǒng)籌考慮有關(guān)部屬高校附屬高中數(shù)量、前期對(duì)口幫扶工作基礎(chǔ)和就近就便等因素，以及東部發(fā)達(dá)地區(qū)面向西部10省份160個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣開展教育人才“組團(tuán)式”對(duì)口幫扶情況，確定了48所部屬高校與112所項(xiàng)目學(xué)校的托管幫扶關(guān)系。另外，將創(chuàng)新人才教育研究會(huì)托管幫扶的3所學(xué)校納入部屬高?？h中托管幫扶項(xiàng)目實(shí)施。

　　各省級(jí)教育行政部門要組織協(xié)調(diào)托管高校和有關(guān)縣級(jí)人民政府、幫扶縣中三方于2022年7月31日前簽訂托管幫扶協(xié)議，并于2022年8月15日前將托管幫扶協(xié)議復(fù)印件匯總后報(bào)送教育部（基礎(chǔ)教育司）備案。托管幫扶工作以三年為一個(gè)周期，協(xié)議應(yīng)明確三方權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，托管高校要堅(jiān)持公益屬性，不得收取“品牌費(fèi)”；地方政府可給予托管高校一定管理費(fèi)，用于派駐校長(zhǎng)教師團(tuán)隊(duì)食宿和交通補(bǔ)助、開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)等工作支出；幫扶縣中不得違規(guī)跨區(qū)域招生。

　　托管高校要認(rèn)真總結(jié)本校以往幫扶工作經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揮高校人才資源優(yōu)勢(shì)和附屬高中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合幫扶縣中實(shí)際需求，在與幫扶縣中充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新托管幫扶工作，可采取派駐校長(zhǎng)教師團(tuán)隊(duì)托管幫扶、定期到校指導(dǎo)幫扶和組織跟崗掛職鍛煉等方式開展托管幫扶工作，并充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，鼓勵(lì)高校組織優(yōu)秀本科生和研究生到幫扶縣中開展支教、實(shí)習(xí)實(shí)踐等活動(dòng)。

　　指導(dǎo)幫扶縣中完善學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃和校內(nèi)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理科學(xué)化和規(guī)范化水平，并認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極凝練辦學(xué)理念，明確特色發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，持續(xù)提升辦學(xué)治校能力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力和內(nèi)生動(dòng)力。

　　托管高校要充分發(fā)揮高校教師和附屬高中專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入調(diào)研了解幫扶縣中實(shí)際需求，建立常態(tài)化教研指導(dǎo)機(jī)制，有針對(duì)性地定期開展聯(lián)合教研；加強(qiáng)幫扶縣中教師培訓(xùn)，定期組織專家團(tuán)隊(duì)到幫扶縣中進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，組織幫扶縣中管理干部和教師到高校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、到附屬高中跟崗掛職鍛煉，著力提升幫扶縣中教師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　聚焦普通高中課程改革和高考綜合改革核心任務(wù)，指導(dǎo)幫扶縣中完善課程實(shí)施規(guī)劃，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，健全選課走班教學(xué)管理，加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，改進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，提高信息化應(yīng)用能力，并充分利用托管高校專業(yè)資源，指導(dǎo)幫扶縣中開發(fā)和豐富選修課程，幫助學(xué)生了解高校專業(yè)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生合理選科選考。

　　《教育部辦公廳關(guān)于組織實(shí)施部屬高校縣中托管幫扶項(xiàng)目的通知》（教基廳函〔2022〕13號(hào)）

　　來源：河北南宮中學(xué)、河北日?qǐng)?bào)、南宮發(fā)布等

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